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內容簡介
「辦公室性格」健身房 正式開班授課!
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《 哈佛人傳承 - 職場高EQ 必修八堂課 》
本書特色
1.修鍊職場情商,領略哈佛心靈
職場情商的高低已經漸漸成為企業招聘人才的指標之一。企業界流傳著這樣一句話,『 智商使人得以錄用,情商使人得以晉升 』。本書由哈佛人現身說法,帶來高價值的人生智慧。
2.丈量EQ與成功的絕對比例 躍升為哈佛級EQ管理大師!
未來職場的競爭不僅是智商的競爭,也是情商的競爭。人人皆希望成為前途無量的搶手人才,實現這一目標,除了要不斷學習進取,很重要的就是要提高情商。 EQ愈高,成功愈近。
3.數十位世界最具影響力的哈佛先賢 現身說法教你學會運用情商智慧!
哈佛大學專家認為,個人所處社會地位不單是由智商決定,而是由更多情商因素所決定。根據一項對哈佛大學學生進行抽樣研究,那些在考試中成績最好的學生的成功率,並不比當時並不那麼突出的學生高。研究認為,職場成功之80%靠情商,智商在職場成功所起的作用僅占20%。
4.漏選這八堂課 自我摸索更費時 扭轉職場命運 就靠這八堂課!
有一研究說法認為,一個人的成功因素中,智力商數只佔20%的作用,其他80%則綜合了社會環境、機遇,以及情感智力。情感智力可包含五個面向:1、具有理解自我及心理直覺的能力。2、具有情感專注的能力。3、具有控制感情並以感受力適應各種情況的能力。4、具有對他人情感的感知以及利他的抉擇能力。5、具有掌握良好人際關係與他人交往的能力。
5.哈佛智慧點亮一生 從此讓自己 脫、胎、換、骨!變、達、人!
要與周圍的人和睦相處,就必須提高溝通能力;要提高溝通能力,則必須提高情商。溝通能力可以通過學習提高。現代職場的生存法則,除了溝通仍是溝通。所以具備基本的溝通技巧,以情商能力建立職場人際關係,才能擁有提高溝通效率的最佳潤滑劑。
作者簡介
倍斯特編輯群
致力於英語學習叢書、以及職場能力提升專書,洞悉欲在現代商業社會中脫穎而出,「學習力」是最重要的能力之一。許多人都已經知道「學得深比學得多更有效」,但是該怎麼「學得輕鬆、學得愉快」卻是常常被忽略的一點。因此,在台灣建國百年(西元2011年),倍斯特出版事業股份有限公司正式成立。倍斯特編輯群以「幫助人們精簡學習、深度探索」為主要出版訴求,「語言學習、財經人文」為主要出版方向。並且期許以「高效且具邏輯性的學習方式」加上「紮實又有趣的學習內容」,已達到進化學習方式,優化學習曲線。希望藉由出版的力量,讓「學習」變成一種習慣、一個簡單的行為、一件容易達成的事。信守『精簡而深入的學習,就是最好』的閱讀與出版理念。
目錄
●職場情商第一堂 認識EQ:一窺EQ的奧妙
1. EQ與生活息息相關 008
2. EQ能使我們在職場上所向披靡 013
3. 情感的產生及其特點 017
4. 我們的情緒有什麼含義 022
5. EQ是通往成功的基石 028
●職場情商第二堂 認清自我:保持本色,發掘潛能
1. 了解自我:選對適合自己的職業 034
2. 認識自我:從積極自省開始 039
3. 建立自我定位 043
4. 設定目標,綻放生命光彩 049
5. 接受不完美的自己 054
6. 走出自卑感的陰影 059
7. 擺脫焦慮的困擾 063
8. 認識內心的浮躁 068
9. 常懷一顆感恩之心 072
10. 肯定自我;欣賞自我 077
●職場情商第三堂 完善自我:為了追求卓越而奮鬥
1. 掌握自己的命運 082
2. 不要拘泥於小事 087
3. 別讓失敗打擊信心 092
4. 讓「高EQ」成為一種習慣 097
5. 逆境是一筆財富 102
6. 避免情緒化 106
7. 將煩惱付諸流水 111
8. 別讓抱怨誤了一生 115
●職場情商第四堂 激勵自我:為職場之路加油
1. 自我激勵是事業的推進器 120
2. 學會積極的自我暗示 124
3. 樂觀是職場人必備的EQ 129
4. 相信自己,才能成功 133
5. 超越他人,更要超越自我 137
6. 保持穩定而積極的情緒狀態 141
7. 接受無法改變的事實 145
●職場情商第五堂 了解他人:教你看透同事的內心
1. 進行同理心式傾聽 152
2. 如何看人是否在虛張聲勢 156
3. 表情下潛藏的祕密 159
4. 善於觀察事物的本質 164
5. 透過握手了解他人 168
6. 不要輕易相信他人 173
7. 穿著洩漏祕密 177
●職場情商第六堂 初入職場:EQ助你站穩腳步
1. 行銷自己 182
2. 別將目光只放在薪水上 187
3. 當你的工作不是完全稱心如意時 192
4. 忠於你的公司 196
5. 工作切勿輕忽細節 200
6. 別讓「EQ死結」害了你 205
7. 培養團隊合作精神 210
8. 讓老闆和上司注意你 215
9. 不得不防的職場「冷暴力」 220
10. 學會發現時機、創造時機 224
●職場情商第七堂 牛刀小試:EQ助你成為一位職場達人
1. 創造力是EQ的最高表現 228
2. 提升自己的創造力 232
3. 學會和他人分享榮耀 236
4. 責任感是職場人不可或缺的EQ 241
5. 滿足員工需求,做一位優秀的管理者 245
6. 與下屬做好良好的溝通 249
7. 讓工作充滿樂趣 254
8. 輕鬆化解職場壓力 258
9. 學會和上司相處的「撇步」 262
10. 接受挑戰才能有所成就 265
11. 謹慎地跳槽 269
●職場情商第八堂 職場人際:用EQ維繫良好的人際關係
1. 沒有人喜歡看你亂發脾氣 274
2. 牢記他人的名字 279
3. 退一步海闊天空 282
4. 感謝你的對手 286
5. 必要的時候學會拒絕 291
6. 不要吝於伸出援手 296
7. 學會說話的藝術 299
8. 幽默是最好的潤滑劑 305
9. 給對方留下良好的第一印象 309
序
編者序
現在職場競爭大,大家都想在職場上成為主管眼中的 “人才”,獲得重用。人才應該具備什麼條件呢?除了要有IQ,幫助您學得快,能舉一反三,還得要有高EQ才行。
什麼是EQ呢?EQ就是情緒商數,擁有高EQ的人在職場上面對客戶的抱怨,能夠先收起自己的情緒,處理客戶的抱怨和問題,不會讓事情的嚴重性再擴大;面對沉重的壓力,也能做好情緒控管;遇到危急的時刻,縱使心裡慌亂,也會沉著以對,先評估如何處理,排出優先順序;遭受周圍同事不友善、故意挑釁的言語攻擊時,也能以打太極的方式,讓自己不被影響,也不隨之起舞,將大事化小,小事化無。
由此可知,EQ對一個人有多麼的重要,但在我們的學校教育中,卻沒有開一堂如何培養高EQ的課程。有鑑於此,倍斯特出版事業有限公司特別出版《 哈佛人傳承 – 職場高EQ 必修八堂課 》一書,將職場情商技巧分門別類,用八堂課加以講述,綜合哈佛校友傳承之情商智慧、以及歷代成功人士的情商管理技巧,鉅細靡遺呈現在本書的每一章節。因此循序漸進上完這八堂課,不囉嗦馬上運用在每日職場上,絕對讓讀者感受到情商智慧精修的好處,進而擁有哈佛等級的情緒管理能力,迅速提高職場競爭力,洞悉成功奧秘。仔細閱讀本書,將成為您一生致勝的關鍵!
詳細資料
- ISBN:9789868873254
- 叢書系列:
- 規格:平裝 / 320頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 x 1.6 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地:台灣
- 本書分類:> >
內容連載
西元1995年,隨著美國哈佛大學心理學博士丹尼爾戈爾曼所著《情商》一書的發表,全球掀起了一股強勁的EQ旋風。自此,愈來愈多的人開始認識EQ、重視EQ、提升EQ,人類就此進入了EQ時代。
雖然EQ是從《情商》一書發表以後才開始成為熱門焦點,但是它的誕生其實要早得許多。早在西元1990年,美國心理學家彼得塞拉維(Peter Salovey)和約翰梅耶(John Mayer)就共同提出了EQ的概念。當時他們把EQ概括為一個人的情緒智力,包括一個人的抗壓能力、恆心、忍耐力、合作精神、毅力、直覺、人際交往能力、性格等面向。EQ和人的心理狀況有很大的關係,它可以幫助人們更良好地去感受、理解、控制和運用自己以及他人的情緒。
正因為EQ和人們的生活息息相關,所以當它首次被提出時便引起了許多人的關注和重視。後來一些具有遠見的人將EQ應用到企業的管理工作中,並獲得了極大的成效。
貝爾實驗室被譽為「紐澤西州聰明工程師思想庫」,曾經有一位負責人把他的員工當成了研究對象,結果證明工作最出色的並不是IQ最高的人,反而是那些IQ一般,但情緒表達卻特別活躍的人。其實許多成就突出的著名人物,他們的IQ都不是特別高,但卻有著高於常人的EQ。大衛韋克斯勒(David Wechsler)是美國著名的心理學家,他曾經考察過四十一餘名諾貝爾獎獲獎者的情況,最後得出了一個讓很多人感到非常驚訝的結果。原來這些人的IQ大都處於中等或者偏上的水準。他們之所以在人生中能夠獲得良好的成就,絕大多數都取決於後天的EQ發展。還有一家跨國公司對自己的員工進行了研究,他們發現一個人的IQ和EQ為公司帶來的效益的比例是1:2。也就是說,EQ對一個人工作成效的影響幾乎是IQ的兩倍,越是那些在企業內部擔任要職的人,他們的EQ為工作帶來的影響就越大。
美國流傳著這樣一句話:「IQ決定錄用;EQ決定晉升」,這也充分說明了EQ對人們工作的重大影響。高IQ雖然可以幫助你找到工作,但是卻不能保證你在工作中如魚得水,這也是美國掀起一股不斷學習EQ相關知識熱潮的主要原因。畢竟沒有人願意一輩子待在公司的底層,拿著最低的薪水,過著庸碌無為的人生。
...三味書屋 說到魯迅先生一生與小腳妻子朱安有名無實的婚姻維繫,不能不提到發生在二十世紀初的「五四新文化運動」。這是一場由陳獨秀、李大釗、魯迅和胡適等人發起的「反傳統、反孔教、反文言」的思想解放運動。其中「反傳統」一項主要包括提倡個性解放,戀愛自由和婚姻自主等。既然如此,我們不僅要問:作為五四新年文化運動的旗手,魯迅先生為什麼沒有身體力行,而是屈從於母親一手包辦的婚姻——與小腳且無文化的妻子朱安維繫了一生表面上的夫妻關係,即使遇到了真愛許廣平,於不惑之年與其走到了一起,並且有了愛情的結晶,也沒與名義上的髮妻朱安離婚,終生沒有掙脫這樁包辦婚姻的勇氣呢?筆者以為:要說清這點就得從他的原生家庭及其非同尋常的親子關係談起。下面就先向大家介紹一下魯迅的家庭...... ...魯迅與許廣平 魯迅(1881—1936):原名周樟壽,後改名周樹人。 父親周伯宜(1861—1896)原是一名前清的秀才。母親魯瑞(1858--1943)是一名識文斷字的家庭婦女——而說起當年紹興城內的周家,可謂赫赫有名,因為魯迅的祖父周福清原是一名清朝的進士,翰林院庶吉士,在朝廷擔任過內閣中書等職。這在當時的紹興城可謂鳳毛麟角。所以,周家在當地既為官宦之家,又是書香門第。而魯瑞的祖父和父親也曾在北京做過小官......所以說,少年時期的魯迅可以說是富家子弟,日子過得順風順水。然而,不幸發生在他12歲時的光緒十九年(1893),他當高官的爺爺因回鄉遭遇科場行賄案而鋃鐺入獄。其父周伯宜也受到牽連一度被抓進牢獄。並出獄後被革去了秀才的身份。從此每日裡借酒消愁,不久身染重病,不過三年即一命嗚呼。這對當年的魯瑞來講,可謂天塌地陷。她不得不獨自承擔起家庭的重擔,而魯迅作為長子,自然成了她的得力幫手。所以,在魯迅的文章里,我們經常能看到他為了給父親治病出入典當行和藥舖的瘦小、無助的身影。而等到他從「三味書屋」畢業,再也無力走「應試」教育之路,繼續到高等私塾深造,便只有量力而行,選擇相對便宜,卻不被世人看好的洋學堂里讀書(曾先後學過水師、開礦,最後確定學醫)。母親既然別無選擇,也只能勉強湊足了八元學費,把他送到了金陵水師學堂......所以,就當時來講,用「落魄」二字來形容周家的處境一點兒也不過分...... 話說魯瑞送走了長子之後,在繼續培養次子、三子的同時,魯迅的婚姻大事也就提到了議事日程。於是在魯迅走後的第二年,她就為他定下了長其三歲的商人之女——「安姑」(朱安)。當此之時,魯迅並沒有反對,只是當兩年之後,魯瑞將要為他們完婚時,魯迅因成績優異拿到了赴日本留學的獎學金,隨之赴東洋留學,婚姻便被擱置下來——這樣一走就是四年,期間魯迅曾寫信提出讓未婚妻放腳並上學堂讀書的要求,並未被對方接受......所以,等到光緒三十二年夏季(1906)魯迅在日本突然收到母親的電報,說她病危,讓其速回,實際上是讓其回家完婚時,他雖不樂意,也並未反對,而是順從母親的心愿,乖乖脫下西裝革履,換上了長袍馬 褂並裝上了假髮辮耐心地與安姑完成了繁瑣的結婚禮儀——可洞房花燭之夜卻並未與新娘答話。三天之後,便帶了二弟周作人匆匆趕赴日本。及至三年之後學成歸來,在紹興盤桓幾年,後去北京教育部供職,雖把母親與朱安帶到了身邊,可夫妻之間一直形同陌路......直到1925年魯迅已成著名作家,並在北京大學、女師大等幾所高校任教,並在女師大學潮中和自己的學生許廣平相知、相戀,於1927年南下廣州,在中山大學任教,許廣平以粵語翻譯的身份隨行,從此兩人同居在一起,後又到上海定居,並且兩年之後有了兒子周海嬰,自然更是斷了朱安的念想......之後的魯瑞離世於1943年,享年85歲;朱安離世於1947年,享年69歲——這一年,魯迅已經過世11年。 說到這裡,大家也許深感疑惑,那就是:思想前衛的魯迅為何一生沒有掙脫母親包辦婚姻的桎梏?筆者以為:他對好友許壽裳說起的一段話最能說明問題:「她是我母親的太太,不是我的太太。這是母親送給我的一件禮物,我只負有一種贍養的義務,愛情是我所不知道的......」可如果要問:魯迅為什麼對她沒有愛情呢?筆者以為,最大的問題恐怕還是出在思想和觀念方面——筆者常作假想,假如朱安能夠意識到兩人之間文化層次方面的差異,主動放腳並讀書識字,能否會有另一種可能呢?可實際情況卻是:當魯迅提出兩個要求,卻發現對方無動於衷的時候,也就從此死了心。他之所以遲遲沒有提出退婚的要求,自然是不願拂了母親的心愿。因為他親歷了家庭變故後母親的不易,不願再傷她的心......當然了,他遇真愛之後,如一味堅持,自然可以離婚,母親也再也沒有阻攔的理由,可以魯迅先生慣有的對弱者的同情心,那個被他冷落了數十年的朱安將怎樣生存和自處?況且母寡多年,也需有人陪伴......所以,在魯迅對朱安數十年冷漠的背後,其實也有些許的溫情的表露,只是從朱安一方來講,不知她是否想到過她曾經放棄過一次把握自己命運的機會...... ...朱安
文章來源取自於:
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